"La sensibilisation à l’environnement et au développement durable répond à une double nécessité : la prise de conscience par les habitants des enjeux du territoire dans lequel ils vivent et le partage des connaissances de leur environnement. En comprenant les relations qui nous lient à notre environnement, nous adoptons naturellement des pratiques plus responsables."

Mesure 45 Construire une politique partagée d’éducation à l’environnement et au développement durable et favoriser les partenariats

[...]A l’échelle du parc, l’établissement public apportera ses compétences pour contribuer à fédérer et coordonner les initiatives des différents partenaires de l’éducation à l’environnement : institutions (Education nationale, Région, Départements), structures d’accueil et d’animation des visiteurs du parc (centres d’hébergement, espaces muséographiques, associations de protection du patrimoine, fédérations et associations d’activités de pleine nature) et chambres consulaires.

Ainsi, dans le cadre des programmes scolaires, les enseignants développeront des modules de sensibilisation à l’environnement, en partenariat avec l’Education nationale, la Région, les Départements, certains organismes professionnels et l’établisssement public du parc. Celui-ci orientera en priorité sa politique vers les scolaires.[...]"

Mesure 46 Développer des outils innovants pour l’éducation à l’environnement et au développement durable

[...]"Les priorités d’actions seront les suivantes :[...]
- la formation complémentaire des enseignants au développement durable et à l’écocitoyenneté, en concertation avec l’Education nationale. [...]"