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Orientation 1.1: Approfondir et partager la connaissance du territoire, et anticiper les évolutions


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  • Mesure 1.1.4. Analyser les interactions entre activités, espèces et milieux naturels

Complétant les actions d’inventaire et de suivi, l’analyse des interactions entre activités, espèces et milieux naturels est un maillon essentiel de la connaissance, notamment pour guider l’action des gestionnaires sur le terrain. Cette analyse peut donner lieu à des expérimentations, des recherches scientifiques, voire des protocoles simplifiés reposant sur les dires d’expert.

Les principaux domaines d’analyse concernent notamment :

- les relations entre usage d’intrants agricoles (fertilisants, produits phytosanitaires...) et qualité des milieux aquatiques ;

- les impacts des grands prédateurs sur les cheptels ;

- la veille pathologique (interactions entre ongulés sauvages et cheptels domestiques, risques de propagation de maladies d’élevage...) ;

- la relation entre abondance d’espèces sauvages (campagnols terrestres, sangliers, cervidés...), structure des milieux, et état des ressources utiles à l’agriculture et à la sylviculture ;

- l’impact de la fréquentation humaine (loisirs, aménagements...) sur la faune et la flore ;

- le maintien de corridors écologiques dans les zones aménagées ;

- le rôle d’« auxiliaire de l’agriculture » de certaines espèces sauvages (rapaces, chauves-souris, mustélidés, insectes pollinisateurs...).

 

Rôles de l’EPPNE: Identification des axes d’analyse et appui méthodologique aux programmes d’études pilotés par les partenaires ; (contribution au) pilotage de programmes d’observation ; partage avec les partenaires des connaissances relatives aux interactions entre activités humaines, espèces et milieux naturels.

Contribution attendue des communes adhérentes: Aide à l’identification d’interactions susceptibles d’engendrer des conflits d’usage et nécessitant des investigations approfondies.

Principaux autres partenariats à mobiliser: Divers, selon la nature de l’interaction à analyser.

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Page 50 de la Charte PNE

Dernière mise à jour :
15-05-2014 10:49
Auteur :
Alicia Lambert
Révision:
1.0
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